În obiectiv – activitatea instituțiilor de învățământ preșcolar

       La recenta ședință cu directorii de instituții preșcolare din raion au fost puse în discuție rezultatele evaluării inopinate, efectuată de membrii unei comisii special creată de către Direcția Învățământ, Tineret, Sport (DÎTS) Rezina și din care a făcut parte și auditorul financiar al Consiliului raional.  În debut, dna Lilia Lazari, șeful direcției, a menționat că ședința a fost convicată ”pentru a face publice totalurile evaluării, a trage concluzii și a oferi indicațiile metodice, de care am simțit că aveți nevoie în aspectul ținerii documentației gradiniței. Totul este într-o permanentă schimbare, iar dumneavoastră trebuie să cunoașteți toate actele ce țin de buna funcționare a instituțiilor pe care le gestionați, inclusiv modificările operate la aceste acte”, a mai spus dna Lazari .

       Dna Tatiana Pârțu, specialist-metodist în domeniul instituțiilor peșcolare la DÎTS Rezina, a prezentat rezultatele evaluării inopinate, efectuată de către o comisie special creată. Obiectivele inspecției au fost: estimarea eficienței activității manageriale și didactice a instituțiilor de învățământ preșcolar; verificarea calității documentației instituțiilor preșcolare; aprecierea nivelului de organizare și desfășurare a procesului educațional în instituții. Pe parcursul prezentării, dna Pârțu a făcut referire atât la aspectele pozitive, cât și la cele care necesită încă efort din partea managerilor, a colectivelor instituțiilor preșcolare pentru a fi aduse în concordanță cu cerințele zilei.

       Dna Eleonora Graur, președintele raionului, prezentă la întrunire, a menționat referitor la evaluare: ”Am analizat foarte minuțios rezultatele în fiecare instituție de învățământ preșcolar. Sunt grădinițe unde e foarte bine, unde mai puțin bine, dar avem și din acelea, de unde nu-i zi ca să nu ne vină plângeri din partea beneficiarilor. Direcția de învățământ știe despre toate astea – trebuie să ne schimbăm fiecare începând de la sine. Vă rog să analizați foarte bine lucrurile și să eliminați toate neajunsurile depistate, deoarece degrabă activitatea instituțiilor preșcolare va fi suspusă unui control din partea Curții de Conturi. Fiecare conducător trebuie să se asigure că atât la nivel de documentație, cât și la nivelul procesului instructiv-educativ lucrurile sunt în bună ordine, deoarece dumneavoastră, managerii, sunteți cei care răspundeți de toate.

       Până la sfârșitul anului vom înregistra deficit bugetar și în unele grădinițe. Din acest considerent vă zic și vă îndemn să examinați situația și să veniți la noi cu propuneri, pentru a depăși momentele mai dificile.

       Încă un aspect - angajarea persoanelor la serviciu în grădinițe terbuie să se facă ținându-se cont de studiile aspirantului. Referitor la angajarea personalului, din start consultați-vă – este Inspecția Muncii, jurist la Consiliul raional, la direcția de învățământ, pentru a evita situațiile nedorite. Încă o dată vă îndemn: fiți foarte exigenți în activitatea dumneavoastră în calitate de manageri ai instituțiilor - faceți fiecare pas corect, luptați pentru numărul de copii, aduceți-i pe toți în grădiniță”.

       În contextul celor discutate, dna Lilia Lazari a mai suplimentat, spunând că fiecare conducător de grădiniță va primi o informație referitoare la rezultatele inspecției în instituția pe care o conduce, cu toate aspectele bune și mai puțin bune depistate. Ulterior, dânșii urmează să convoace consiliul pedagogic, unde să-i dea citire, iar fiecare membru al colectivului, contra semnătură, să confirme că a luat act de informația respectivă. În rezultatul inspecției, față de unii  manageri vor fi aplicate și sancțiuni disciplinare.

       În continuare, dna Angela Vâșcovschi, șef-adjunct al DÎTS Rezina, a vorbit despre actele normative, care reglementează buna funcționare a unei instituții preșcolare, iar managerilor de grădinițe le-a fost repartizat nomenclatorul - lista documentelor care trebuie să le aibă o instituție preșcolară. S-a discutat și despre alte aspecte din agenda întrunirii, cum ar fi Codul Educației, regimul sanitar-igienic din instituții etc. Scopul, în mare parte a fost cel de ”a vă îndruma corect ca să sporim nivelul organizării și desfășurării procesului instructiv-educativ în instituțiile preșcolare din raion”, după cum a menționat și dna Lilia Lazari, șeful DÎTS Rezina.